Классные часы 10.01.2020

IMG_1656

Отчёт о проведении классных часов в МБОУ «Ленинская школа»

«Какими дети рождаются, это ни от кого не зависит,

но чтобы они путем правильного воспитания сделались

 хорошими – это в наше власти»

 Плутарх

10 января 2020 года в МБОУ «Ленинская школа» прошли  классные часы в

1-11 классах. Цикл классных часов был  ориентирован на гражданско-правовое  воспитание.

На сегодняшний день важнейшей задачей воспитания является воспитание умного, доброго, честного и сильного человека, наделенного правами и обязанностями. И именно такая задача сегодня как никогда остро стоит перед школой. Современные школьники должны обучаться в духе мира, терпимости, равенства, уважения к человеческим правам и свободам.

В  1-4 классах классные руководители говорили  о дружбе, единстве, мире,  учащиеся   решали основные задачи современного человека  гражданско-правового воспитания, формирования человеческой личности.

Знакомство учащихся с правовыми нормами позволяет более успешно решать задачу формирования нравственных свойств личности.

Например, в 10 классе изучение системы прав, предоставляемых гражданам, способствует развитию чувства собственного достоинства, а изучение обязанностей – формированию ответственности. Ознакомление с системой запретов, определенных правовыми нормами, позволяет уточнить представление учащихся о зле. Угроза наказания может стать немаловажным фактором предупреждения совершения детьми общественно опасных действий (ответственный Котова Н.В.)

На классных часах 8-9 классов решались вопросы  формирования у воспитанников понятия добра и зла, нравственности, самостоятельных представлений о благородстве и уважении к России (Мамбедиева Л.З., Резник И.Н.).

Знакомство  с понятиями:  

гражданин;  государство; законы; права и обязанности;  декларация   прав ребенка; государственные   символы   -  герб, флаг, гимн  в 6,7,11 классах  

подводит   к пониманию того, что они – граждане России, страны, у которых есть права и обязанности (ответственные Заткальницкая Ю.А., Пак А.А., Воротнюк Р.Я.).

Без любви к Родине и уважения к ее истории и культуре невозможно воспитать гражданина и патриота своей Родины, сформировать у учащихся чувство собственного достоинства, положительных качеств личности, а любовь к Родине воспитывается, прежде всего, через любовь к родному краю, к родным местам. Любовь к родному городу, гордость за свою страну имеет огромное значение для развития личности ребенка.