МБОУ "Ленинская школа" Красногвардейского района Республики Крым

МБОУ «Ленинская школа» Педагог – библиотекарь Блезарова Э.Ю.

Форма проведения: беседа, игровая сценка.

Библиотекарь. Добрый день, ребята! В этот солнечный мартовский день я рада приветствовать вас на празднике прощания с первой прочитанной вами книги – Азбукой. Это ваша первая Победа! Прощай Азбука! Здравствуй Литературное чтение! В этом учебнике вы встретите много сказок, стихотворений, рассказов. Все эти произведения живут у нас в библиотеке.

Кроме книг, журналов и газет в библиотеке живут и сказочные герои,

хотят ближе с вами познакомиться (стук в дверь)

Библиотекарь.

Людям он давно знаком, В каждый он заходит дом Много писем и газет Мчит его велосипед. Ждут его большой и малый И Матроскин, и Бывалый! Угадайте – ка!…Ребятки, кто он? (Входит почтальон Печкин)

- Почтальон Печкин пришёл к вам на праздник, принёс телеграммы от моих друзей (читает телеграммы, входят сказочные герои)

Почтальон.

Живёт в длинногой избушке

Одна хулиганка – старушка.

У неё костяная нога,

А зовут её ……._________________________________

Библиотекарь.

В одном селе старик и баба жили

И дочерей двоих они растили.

Одна - дочь старика была родная,

Для бабки же родной была вторая.

Красива, скромна старика была дочь,

И всем и всегда торопилась помочь.

С утра и до вечера все поспевала:

Стирала и гладила, дом прибирала.

Еще вязать умела, штопать, шить,

Обед варить, к обеду стол накрыть.

О трудолюбии ее в деревне знали И даже рукодельницей прозвали

И бабкина дочь была тоже красива,

Но так уж сложилось - уж очень ленива.

Она никому помогать не хотела,

С утра и до ночи без дела сидела:

Глазела в окно, постоянно зевала,

К сестрице своей только зависть питала.

И нет тут совсем никакого секрета—

Ленивицей, люди прозвали за это. Почтальон.

Маленький, бородатый, в колпаке и с лопатой. Кто он? (Гном). У него есть красный нос, красные сапожки. Он почти как Дед Мороз, только ростом не дорос. Кто это? (Гном). Жили с Белоснежкой звери, птицы и… (гномы).

Библиотекарь. Почтальон Печкин, баба Яга, Ленивица, Гномик живут дружно в библиотеке, но они живут не одни, у них есть друзья. Отгадайте их!

1.Почтальон. «Приходите, тараканы, я вас чаем угощу» ( Муха – Цокотуха)

2.Старушка. «Крокодил, друг Чебурашки.» (Гена)

3.Ленивица. «Собачка, которая помогала Деду и Бабке репку тащить. (Жучка)

4.Рукодельница. «Крыса старухи Шапокляк» (Лариска)

5.Гномик. «Назовите имена трёх сказочных поросят» (Ниф – Ниф, Нуф – Нуф, Наф - Наф)

6.Баба Яга.

Как у бабы у Яги нет совсем одной ноги,
Зато есть замечательный аппарат летательный.
Какой?
(Ступа)
В глухом лесу, среди болот,
Старуха в домике живёт.
С двумя ногами этот дом,
И повернуться передом
Он может к лесу, может к гостю, –
Смотря уж кто о том попросит.
Он с детства каждому знаком.
Ответьте, – что это за дом?
(Избушка на курьих ножках)
Ночка зимняя светла.
Бабушка Яга в полёте.
Ей не нужно самолёта.
Для полёта есть…
(Метла)

Работа живой книжной выставки.

(Каждый герой держит книжку, где он встречается.)

Библиотекарь. Дорогие, читатели, давайте познакомимся с авторами с книжками, где встречаются эти герои.

1.Баба Яга в русских народных сказках :
Гуси-лебеди
Царевна-лягушка
Марья Моревна
Иван-царевич и Белый Полянин
Избушка на курьих ножках
Поди туда – не знаю куда, принеси то- не знаю что

2.Старуха, дочка Ленивица, Рукодельница:

«Морозко», С. Маршак «Двенадцать месяцев», В. Одоевский «Мороз Иванович».

3.Почтальон.

С. Маршак «Почта», В.Маяковский «Кем быть», Э. Успенский «Дядя Фёдор, пёс и кот»

4.Гномики.

Гном - это маленькое сказочное существо, которое обитает под землей, в лесах или в горах. Гномы вооружены тайными знаниями и обладают волшебными способностями, они умеют строить подземные города, выковывать волшебные предметы и обрабатывать металлы и камни.

Гномы в сказках часто помогают людям, дают ценные советы и даже обучают различным ремеслам. Они умеют бесшумно передвигаться, видят в темноте и долго-долго живут. Эти существа могут быть отважными воинами и защитниками природы, они хранят древние предания и охраняют скрытые от глаз людей клады. Иногда гномы злятся, но это бывает редко, в сказках они почти всегда добрые.

Гномов можно встретить в таких сказках:

« Белоснежка и семь гномов» (Братья Гримм)
Прекрасная Белоснежка, спасаясь от своей злой мачехи, попадает в дом маленьких, чудесных семи гномов с разными характерами, которым, в дальнейшем, она становится очень дорога. Эта известная сказка, учит нас преданности, любви, добрым отношениям и вере в чудо.
Свифт « Путешествия Гулливера», Вильгельм Гауф сказка "Карлик нос" ,Беляночка и Розочка», «Властелин колец», «Гном и мышь».
Сельма Лагерлёф «Путешествие Нильса с дикими гусями»

Библиотекарь. Мы познакомились с авторами и книгами, где встречаются эти герои. Библиотечные книжки ждут нового читателя и приглашают вас в школьную библиотеку. Сегодня мы вам вручаем читательское удостоверение

(Герои вручают удостоверения читателям первоклассникам)

Библиотекарь. А вы знаете, где живёт и чем занимается наш гномик?

Библиотечный гномик.

Я добрый библиотечный гномик.

Давно живу я в библиотеке. Я охраняю ваши книжки,

От грязных рук плохих детишек.

Как вы знаете, что в библиотеке хранится много разных интересных книг. Книги - мои друзья! Моё задание: следить за библиотечными книгами, учебниками и за порядком в библиотеке. Книги между собой разговаривают молча. А когда же они разговаривают? Когда все читатели разбегаются по домам, в библиотеке наступает тишина. В это время книги начинают разговаривать обо всём.

Я единственный, кто может понять и разговаривать с книгами.

Вот, что интересного я узнал от них. Одни книги радуются тому, что они стоят на полках новые, чистые, опрятные, а другие жалуются на плохое обращение с ними.

О чём жалуются книги, вы сейчас прочитаете сами.

(Сказочные герои читают жалобы)

1. «Меня кинули под диван».

2.«В меня вкладывали карандаши и от этого порвались страницы».

3.«У меня грязная обложка, потому что у меня нет обвёртки».

4.«У меня вырвали страницы».

5. «Меня уронили в лужу».

6.«Мои страницы изрисовали».

7.«Меня читали во время обеда и сейчас на моих страницах жирные пятна».

Игра на проверку полученной информации.

Хочу я вам задать вопрос,

А вы затем над ним всерьёз

Подумайте. Одно из двух : «Да» или «Нет» - скажите вслух

Если ваш ответ «да» - вы поднимаете руки вверх и киваете головой,

Если ваш ответ «нет» - вы протягиваете руки вперёд и качаете головой.

И так слушайте меня внимательно!

Книга боится дождя?

Книга любит снег?
Книга любит путешествовать в библиотеке, в сумке?
Книга боится грязных рук?
Закладкой для книги может быть карандаш? Пирожок? Тетрадка? Закладка?
Книга любит, когда её читают во время еды?
Книга любит пыль?
Книга боится рассыпаться на отдельные листочки?
Больной книге нравится, когда её лечат?
Книге нравится, когда её бросают под кровать, под стол?
Книга любит порядок?
Книга любит одеваться в красивые обложки?
Книге нравится, когда с ней дружат?

Библиотекарь. Давайте, ребята, будем дружить с книгой! Вот и настал наш час попрощаться с вами, до скорой встречи в библиотеке.

,

1.Почтальон.

«Приходите, тараканы, я вас чаем угощу» ( Муха – Цокотуха)

2.Старушка.

«Крокодил, друг Чебурашки.» (Гена)

3.Ленивица.

«Собачка, которая помогала Деду и Бабке репку тащить. (Жучка)

4.Рукодельница.

«Крыса старухи Шапокляк» (Лариска)

5.Гномик.

«Назовите имена трёх сказочных поросят» (Ниф – Ниф, Нуф – Нуф, Наф - Наф)