Отчёт о проведении библиотечного урока, посвящённого  125-летию детского писателя Е.Шварца

99999.jpg20211021_132702.jpg20211021_132731.jpg20211021_132626.jpg20211021_132717.jpg20211021_132651.jpg20211021_132757.jpg20211021_132743.jpg20211021_132802.jpg20211021_132813.jpg

 

В период с 20.10. по 26.2021 года в МБОУ «Ленинская школа» в 3-4 классах были проведены библиотечные уроки в рамах Международного Месячника школьных библиотек (ответственный Блезарова Э.Ю.).

В этом году исполняется 125 лет со дня рождения замечательного детского писателя Е. Шварца. Мероприятие «Жил-был сказочник»  проведено с целью расширения знаний о творчестве писателя, с целью привлечения детей к  чтению  книг.

Библиотекарь рассказала детям, как Шварц пришел в литературу, о его знакомстве с К. Чуковским, у которого он работал секретарем, с С.Я. Маршаком, который помог ему печататься в журналах «Чиж» и «Еж». Библиотекарь перечислила самые известные сказки писателя: «Два клена», «Марья – искусница», «Тень», «Дракон», «Обыкновенное чудо», «Сказка о потерянном времени». Была отмечена необычность в сказках Е. Шварца: сказочник перепутывает время, включает новых героев в известные сказки, придумывает новые сцены. Так в «Золушке» появляется Паж с известным ныне всем высказыванием: «Я не волшебник, я только учусь». А король обращается к нам и говорит: «Никакие связи не сделают ножку маленькой, а душу большой, а сердце справедливым». Дети узнали, что многие сказки Шварца экранизированы. Потом Надежда Владимировна предложила ребятам отгадать загадки. И все они оказались о Времени!

Учащимся было предложено подумать над смыслом пословицы: «Делу время – потехе час». Подходит ли она к «Сказке о потерянном времени», которую они должны были прочитать к мероприятию?

Также дети поработали над текстом:

– Как назывались часы, которые весели в доме злых волшебников (часики, ходики?)
– Ходики – что за часы?
– Подберите синонимы к слову «хмурый».
– Антонимы к словам «состариться», «трудиться».

Ребята с удовольствием послушали отрывки из сказки. А затем посмотрели мультфильм по ней. В конце мероприятия дети указали на отличие произведения Е. Шварца от мультфильма. Пришли к выводу, что книга оказалась интереснее и полнее мультфильма, а, следовательно, надо не только смотреть фильмы, но и читать, чтобы стать умнее.

И главный вывод, в том, что нельзя терять драгоценное время на пустяки, глупости и безделье.